初二物理 求助``急急急!

来源:百度知道 编辑:UC知道 时间:2024/05/04 10:35:01
1.如何设计用自行车来探究声音的音调跟那些因素有关。写出你的想法。

2.吃饼干的声音为什么自己听起来很响而别人却听不见?

3.设想一下,假如声速变为0.1m/s,我们的生活会有什么变化?请写出4个合理的场景。

1.音调跟振动频率有关,所以设计的时候可以将自行车骑的速度分好几档,利用轮子转动带动风振动产生的声音音调高低来证明(骑得快音调高,慢音调低.)
*或者在不同速度下刹车,刹车橡皮与钢圈摩擦产生声音.速度快的时候产生的声音音调高,速度慢低.

**音调跟振动幅度无关,所以可以敲一下车铃,轻轻敲和重重敲,音调无明显差别.

2.因为颅骨传声,别人听见声音是从你嘴巴里,经过嘴唇,再到空气,再到别人耳朵里.这时候声音已经很小了.而自己听到的是直接从牙齿经过头部骨骼传到听觉感受器,所以自己听起来很响别人听不见.

3.看见别人动嘴很久才听见说话声,
闪电过后很久才听见雷鸣.
汽车喇叭起不到及时的警示效果,经常发生撞车事件
玻璃瓶掉地上砸破了,还有机会能在家长发现前赶紧收拾干净

1.用木条(或硬纸条)接触转动的车轮,听到音调的高低跟车轮的转速(或者纸条振动的快慢)有关。
2.骨传导 别人听到的吃饼干的声音只是从空气传来,而自己听到的除了空气这个途径外,还有通过牙齿、血液、头骨、直接进入人的听小骨的声音,骨传导的效果比空气传导要好,所以......
3.老师讲课的时候,前排同学和后排同学听到的时间不一样,前面的同学已经做好笔记,后面的同学还在发愣。 交通事故频繁发生,因为声音太慢,鸣笛后,声音没有到人的耳朵,汽车先撞上去了.....

呵呵 希望对你有帮助,
另,希望你喜欢物理这门课~

第2题
因为吃饼干的声音是通过自己的骨骼作为介质来传播到耳膜的,所以别人听不见。
第3题
老师讲课,只能看见老师的嘴在动,而不能听见老师的声音,到很久以后才听见老师讲的课。
在马路上,按汽车喇叭,汽车开过去很远了,行人才听见喇叭声。

2.因为自己吃饼干的时候,声音是通过牙齿传到耳膜里的,而声音再硬物的传播效果比在空气中好,所以很小的嚼饼干声音只有自己听得见!!
3.糟糕!!~我说一句要等10多秒,你才说另一句,

2. 吃饼干的声音是通过骨传播

怎么我同桌吃饼干 我都听的见 呵呵